“Menggairahkan Literasi al-Qur'an: Meningkatkan Karakter Peserta Didik” merupakan sebuah buku inspiratif yang menawarkan panduan mendalam tentang pentingnya literasi Al-Qur'an dalam pembentukan karakter peserta didik. Buku ini mengajak pembaca untuk memahami bagaimana all-Qur'an sebagai kitab suci Agama Islam bukan hanya menjadi petunjuk hidup, tetapi juga sarana efektif dalam membangun kepribadian dan moralitas peserta didik di lingkungan sekolah.

Buku ini diawali dengan Bab I yang mengulas latar belakang perlunya meningkatkan literasi al-Qur'an di era modern, khususnya di tengah tantangan moral yang semakin kompleks. Selanjutnya, Bab II membahas konsep dasar literasi, mulai dari pengertian, urgensi, hingga kategorisasi berbagai jenis literasi yang relevan.

Pada Bab III, pembaca diajak untuk memahami hubungan erat antara al-Qur'an dan literasi, meliputi pengertian al-Qur'an, pemeliharaan wahyunya, fungsi dan isi kandungannya, hingga keutamaan literasi al-Qur'an sebagai sarana spiritual dan intelektual bagi umat Islam.

Buku ini mencapai puncaknya di Bab IV, yang mengupas implementasi literasi al-Qur'an di sekolah. Bab ini memaparkan pentingnya literasi al-Qur'an dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang religius, tujuan penerapannya, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Buku ini juga mengulas dampak positif literasi al-Qur'an, seperti peningkatan kemampuan membaca, pemahaman nilai-nilai agama, dan pembentukan karakter Islami peserta didik.

Melalui pembahasan yang sistematis dan didukung oleh kajian teoritis serta aplikasi praktis, buku ini tidak hanya menjadi bacaan wajib bagi pendidik, tetapi juga bagi siapa saja yang ingin menggali nilai-nilai al-Qur'an untuk membangun generasi yang berakhlak mulia dan berdaya saing tinggi.